Шуенков Владимир Сергеевич

Информация:

Отрывок из интервью с Владимиром:

- Нет ощущения, что вас тиражируют в одном амплуа: героя с тонкой душевной организацией, переживающего духовный кризис, преодолевающего препятствия?

- Амплуа-то неплохое! Просто иногда хочется другого жанра. Но главное, что я всегда играю Человека.
Я рад, что мои герои - тонкие персонажи, в которых прослеживается духовное развитие. Но я бы с удовольствием сыграл характерную роль. Очень люблю Генриха Белля. Обожаю Германа Гессе. Гарри Галлер из "Степного волка" - мой герой. Лет в 13-14 я прочел эту книгу, и с тех пор она всегда лежит у меня на столе.

- Бывает, что актер ярко начинает. Но получить выигрышную роль во второй раз почти чудо для молодого артиста. Что же делать?

- Терпеть, смиряться. Да, это испытание: после главной роли пройти по сцене в эпизоде без слов. Твое нутро возмущается, хотя ты и думаешь: "Значит, так надо". Но необходимо обязательно ждать этого чуда!

- Вы жадный до ролей? Мне кажется, вы играете меньше, чем могли бы.

- Нет такого, что меня закидывают предложениями, а я упираюсь. Я очень жадный до ролей и хочу работать. В нашем театре много интересного материала. Главное - сдержать свой эгоизм: "У вас есть я, давайте что-нибудь сделаем". Я прекрасно понимаю Алексея Владимировича и люблю его, а он меня (я это чувствую). Но помимо меня у него под сто человек труппа, и все хорошие актеры.
Но мне хочется нового этапа. Даже не главной роли - другой формы, жанра. Открыть себя с другой стороны.

- Учитель Впалыч из премьерного спектакля "Я хочу в школу" как раз совсем другая роль, нежели вы исполняли ранее. Чем она вам интересна?

- Впалыч - это живой человек, в том числе и провокатор, и манипулятор, любое его появление вызывает сдвиг в действии. Это персонаж, которого нельзя мазать одной краской. Когда ребята зовут его в новую школу сменить злыдню-математичку, он отказывается. У него три высших образования и двое детей! Он не готов рассказывать о теореме Пифагора балбесам, которым это не нужно. С одной стороны, вроде бы циничная позиция, но с другой - понятная, учитывая жизненные обстоятельства. Мой Впалыч учит, не отвечая на вопросы, а задавая их. В моем представлении учеба - это создание личности. Особенно сегодня, с появлением цифровых технологий. Конечно, они во многом облегчают жизнь. Но вот меня бабушка научила делать омлет и чистить картошку, с этим и отправила в общежитие. Разбуди меня ночью - я это знал. А сейчас: "О’кей, Google. Как делать яичницу?" А если вдруг Интернет пропадет, что делать?